Al finalizar la unidad de aprendizaje, el estudiante logrará:

Aprendizaje declarativo: Adquirir el conocimiento de los distintos enfoques teóricos que conceptualizan y desarrollan el humanismo en la educación para el desarrollo sostenible, así como su relación y pertinencia en la formación profesional, lo que contribuirá al crecimiento personal de los estudiantes, que les permita responder con éxito a las demandas de la sociedad, tanto en el ámbito profesional, como personal con valores éticos y morales, encaminados a un desarrollo sostenible.

Aprendizaje procedimental: Distinguir los fundamentos teóricos basados en estrategias constructivistas con formas y métodos aplicables al desarrollo sustentables en su formación profesional y seleccionar comportamientos éticos, emocionales y actitudes humanistas con orientación hacia la sostenibilidad, acordes a las nuevas dinámicas de su disciplina.

Aprendizaje actitudinal y valoral: A través de la convivencia e intercambio de sus propias experiencias de formación, tanto en el aula como fuera de ella, para entender su realidad de manera consciente y asumir el compromiso con los conocimientos, actitudes y valores propias de su profesión y se integre como un ciudadano y pueda ejercer su profesión con rostro humano, que respeta la diversidad cultural, y asume una actitud reflexiva  y se ocupa de la solución de las problemáticas sociales y ambientales.